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摘要:
“文化自信”的提出,对于我国高校学生党史教育来说既具有重要的指导意义又是重要的课题和启示.党史作为我国文化的重要组成部分,在历史长河中具有举足轻重的作用,加强高校大学生的党史教育具有重要的理论和现实意义.本文从阐述文化自信概念入手,发掘党史资源在文化中的特殊角色和作用,通过调查走访宁夏高校,进一步探析加强宁夏高校学生党史教育的路径,分别从主渠道与支渠道的交流、线上教育与线下教育的互动、党支部作用的发挥和社团活动的结合三个方面进行阐述.
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文献信息
篇名 文化自信视角下加强宁夏高校学生党史教育路径探析
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 文化自信 宁夏高校学生 党史教育 路径
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 86-87,89
页数 3页 分类号
字数 3691字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.04.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩志丹 北方民族大学马克思主义学院 12 13 2.0 2.0
2 祖月明 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
宁夏高校学生
党史教育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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