浅析初中英语课堂教学

• 作者: 王震
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 习惯 主体地位 多媒体
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 杏林风采
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.121

摘要

课堂教学是学生获取知识、提高多种能力的主要渠道.随着英语教材的不断更新,大量新词汇的涌现,学生英语水平的提高,无疑对我们每一位英语教师提出了更高的要求.在英语教学中,教师要让学生养成良好的学习习惯,发挥学生的主体地位.