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摘要:
新课程改革使教学方法、授课模式得到很大程度的进步.尽管如此,新课改仍然处于探索阶段,在解决传统课堂教学弊端的同时也产生了新的矛盾,而现阶段小学语文课堂教学最大的问题在于课堂教学效率低下.教学效率是小学语文课堂教学的生命,也是我们最终的教学目标.而笔者是根据自己多年教学经验提出自己的几点教学经验,希望这几点经验能带给大家一些启示.
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文献信息
篇名 如何提高语文课堂的效率
来源期刊 青苹果 学科
关键词 情景语文 课堂教学 课堂小结
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 杏林风采
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 4164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.120
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研究主题发展历程
节点文献
情景语文
课堂教学
课堂小结
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
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267
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