"以学定教,导学互动",高效课堂的抓手

• 作者: 李元珍
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学教学 以学定教 导学互动 高效课堂
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

就当前课改制度得到了不断的深入发展的背景之下,我国的小学阶段语文教学工作也获得了教育模式以及教学理念方面的变革.有学者提出了"以学定教,导学互动"的相关理论,针对在中小学阶段的课堂教学当中提升效率起到了非常重要的影响.在这样的理念基础之上,高效的课堂教学模式也应运而生.在本文当中,将立足于小学阶段的语文课堂教学实际情况,分析研究目前小学阶段的语文高效课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李元珍		2	0	0.0	0.0