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摘要:
在我国,民族文化和民间文化博大精深,茶文化就是其中典型代表之一,尽管从表面无法探究音乐教育与茶文化的关系独到之处,然而,高校的音乐教育已经逐步在茶文化发展过程中占据重要地位,成为我国茶文化传播的载体.为了实现对民族文化的弘扬,并对其进行解读和传承,需要正确认识音乐教育与茶文化的关系,茶文化的传承离不开音乐教育.为了促进茶文化的传播,需要能够不断拓宽茶文化的传播广度,适当的与音乐教育进行融合和应用.本文首先总体论述了高校音乐教育和茶文化,其次分析了高校音乐教育与茶文化的共性,接着讨论了高校音乐教育与茶文化结合的意义,最后着重分析了高校音乐教育与茶文化的相互影响,希望能够为相关领域做出理论贡献.
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论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
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现存问题
对策
浅析音乐教育与心理教育的关系
音乐教育
心理教育
身心健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校音乐教育与茶文化关系解读
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 关系解读 茶文化 音乐教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 3606字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董芳 包头师范学院音乐学院 21 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
关系解读
茶文化
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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