幼儿绘本阅读的教学策略探讨

• 作者: 戴薇薇
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本阅读 阅读能力 幼儿 爱读 乐读 会读
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2
• 字数: 1790字
• 语种: 中文

摘要

绘本是培养幼儿阅读能力的重要材料,绘本阅读有利于激发幼儿阅读兴趣,挖掘幼儿想象力,培养幼儿的发散性思维.教师应创设宽松的环境,让幼儿"爱读";激发幼儿的兴趣,让幼儿"乐读";指导幼儿阅读,让幼儿"会读".