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摘要:
刘勰在《文心雕龙》中提出了一个重要命题“披文入情,沿波讨源”,这句话提醒我们,在阅读教学中,要引领学生透过文字,把握背后反映出来的作者精神。苏轼去考察石钟山得名的原因时,有这么一句“独与迈乘小舟”。而从后文的“舟人大恐”中又可以看得出来,与他们同行的至少还有一位“舟人(船夫)”的。可见,苏轼在这里说只和儿子苏迈去石钟山,并没有把舟人算在内,这是由苏轼所生活的时代风气所决定的,一般做这种富有文化意味的事情,是希望有同道在内的,而普通百姓无知无识,所以不在其列。
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文献信息
篇名 阅读教学中的披文入情
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 阅读教学 《文心雕龙》 时代风气 文化意味 普通百姓 石钟山 苏轼 学生
年,卷(期) xzllb_2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.23
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阅读教学
《文心雕龙》
时代风气
文化意味
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石钟山
苏轼
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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