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摘要:
为了构建具有地域特色的公共音乐艺术课程教学模式,提升大学生的艺术鉴赏能力,并且传承弘扬地方特色文化,可以在地方高校教育中加入传统的采茶戏音乐,对公共音乐教育有益的探索和尝试.本文首先探讨了采茶戏音乐在地方高校教育中存在的问题,其次着重分析了通过什么样的方式促进采茶戏音乐在地方高校教育中的传承,旨在为相关领域的理论研究做出贡献.
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地方戏曲
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赣南客家采茶戏
文化传承
SWOT分析法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 采茶戏音乐在地方高校教育中的传承
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 采茶戏音乐 传承 课程 资源库
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 3328字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雁 包头师范学院音乐学院 10 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
采茶戏音乐
传承
课程
资源库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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