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摘要:
随着教育革新的不断加深,"生活化"教育模式得以实现并取得了阶段性的成果.同样的,在小学生信息技术课堂教育中,"生活化"的教育理念也应该受到重视,并且是把"生活化"的教育模式带到小学生信息技术课堂教育的教学实践中.信息技术教育应该重视对人的培养,要立足培养符合社会发展需要的综合型人才.
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把小学信息技术课堂教育与生活化有机融合
信息技术
生活化
必要性
具体对策
小学信息技术课堂生活化教学对策研究
信息技术
生活化教学
教学对策
浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
构建生活化的信息技术课堂方法
生活化课堂
信息技术课
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂教育与生活化的有机融合
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课堂教学 信息技术 生活化
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
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1 王远峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
信息技术
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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