分层教学法在初中英语教学中的应用探讨

• 作者: 黄慕娟
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 分层教学法 初中 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

尽管分层教学是美国提出的新型现代化教学模式,然而该教学模式的理论基础与中国的因材施教理念殊途同归,在初中的英语教育中已经开始融入分层教学理念及方式.该教学模式中认为每个学生之间是存在一定差异性的,但也不排除共通性.因此该教学模式主张依据具体教学,结合学生实际的学习情况,将学生分为几个水平差异不大的群体,有针对性的教学,有助于提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄慕娟		1	0	0.0	0.0