有效开展挫折教育助力幼儿成长研究

• 作者: 管小花
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 挫折教育 挫折情境 榜样 表扬 批评
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G611
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

挫折教育能够让幼儿勇于面对困难、培养幼儿解决困难的能力,能够让幼儿感受成功的快乐,树立自信心.教师要创设挫折情境,将挫折教育渗透在各科教学中,发挥榜样力量,将表扬与批评相结合,从而增强幼儿的抗挫能力.