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摘要:
天津师范大学历史文化学院开设的世界史—外语双学位实验班教育教学,在实践和探索过程中,逐渐完善和明确了教育教学理念,在招生原则、培养目标、运行机制等方面都积累了经验,取得了显著成效.该双学位实验班的创新模式为其他专业教育改革、为高校综合素质人才培养都提供了宝贵的借鉴价值.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 世界史—外语双学位实验班创新模式思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 双学位实验班 教育体制改革 培养模式 课程设计
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3375字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周二保 天津师范大学历史文化学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
双学位实验班
教育体制改革
培养模式
课程设计
研究起点
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引文网络交叉学科
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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