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初中语法知识体系庞大,语法教学和学习都具有一定的难度。虽然许多教师在英语语法教学上都做出了积极努力,但初中语法教学中始终存在语法教学形式单一、效率不佳等问题,这不得不引起我们的重视。
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文献信息
篇名 关于初中英语语法教学的实践及认识
来源期刊 中学生英语 学科 工学
关键词 教学形式 语法 初中 英语 知识体系 学习
年,卷(期) zxsyy_2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 TP312
字数 语种
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1 高敏 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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教学形式
语法
初中
英语
知识体系
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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