士官职业教育未来应把握的几个问题

• 作者: 张洪义
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 士官职业教育 教育培训模式 教学效益
• 年，卷（期）: 2017,（43）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

职业教育是指对受教育者实施可从事于某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育,即为了培养从事某一职业所具有知识、技能和素养的教育.职业教育包括职业学校教育和职业培训,职业学校教育是学历性教育.士官职业教育也就是为了培养从事某种军事岗位(专业)而进行的知识、技能和素养的教育.可以看出,士官职业教育是职业教育很重要的组成部分,而且具有自己的特质.地方职业教育偏重技能,动手能力操作,面向工作岗位或某一职业;而士官职业教育则注重军事知识和技能的统一,也侧重军事技能,最终是为了"能打仗、打胜仗",还要求"德智军体"和谐而全面发展,有的还根据服役时间等要素要求专业或岗位的可转换性等.但无论军队还是地方的职业教育在信息化社会的大背景下应注意以下几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪义		4	1	1.0	1.0