“四位一体”流行音乐人才培养模式的构建刍议

• 作者: 庞忠海
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 流行音乐 “四位一体” 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: J605

摘要

文章以流行音乐发展的现状为思考基点,以设有流行音乐专业的高校为研究对象,探讨专业流行音乐人才培养方法,提出教师教学和引导、学生学习实践、校内展演、校外比赛＂四位一体＂的人才培养优化模式,并阐述了该模式的研究思路、研究内容、构建原则等,以期为流行音乐专业人才的培养提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞忠海		27	8	1.0	2.0