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摘要:
目的 探讨西部某省高校护生自主学习现况及其影响因素.方法 选择西部某省4所高校全日制在校护理本、专科学生,采用自制一般情况调查表和沈王琴翻译汉化的中文版Williamson自主学习自评量表对其进行问卷调查研究.结果 护生自主学习能力总体处于中等水平;得分最高、最低维度分别为人际关系技能和学习行为维度;一本院校明显高于二本院校(P<0.01);高年级、女生、自愿选择和喜欢护理专业的护生自主学习能力高于其他组别(P<0.05);学习动机、学习兴趣、每周自主学习时间等为正向影响因素,学习困难为负向影响因素.结论 年级,性别,是否自愿选择护理专业,对护理专业的喜欢程度,学习动机,学习兴趣等是护生自主学习能力的主要影响因素.
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文献信息
篇名 西部某省高校护理专业学生自主学习现况及影响因素研究
来源期刊 重庆医学 学科 教育
关键词 专业,护理 学生,医科 问卷调查 统计数据 自主学习
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 2102-2105
页数 4页 分类号 G449.5|G442
字数 3358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2017.15.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 四川大学华西护理学院 134 838 14.0 25.0
2 赵婉莉 成都医学院护理学院基础护理学教研室 18 101 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业,护理
学生,医科
问卷调查
统计数据
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
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