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摘要:
在我们追求新课标教学效率的同时,大多数教师把注意力和更多的精力放在了课堂教学内容的设计、安排上,放在教学方法的研究上,却忽视了对作业的重视和设计。在高中英语教学中,要想实现英语课堂教学的有效性,作业是关键因素。
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新课标下高中英语阅读教学策略探究
新课标
高中英语
阅读教学
策略
关于新课标下高中英语课堂活动教学的研究
新课程
高中英语
课堂活动
教学目标
教学情境
浅议新课标下高中英语阅读教学的任务
系统意识
文化意识
获取信息的能力
审美能力
德育渗透
新课标下高中英语教学存在的问题及其策略
新课标
高中英语
问题
相关策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课标下高中英语作业的设计要求
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语教学 设计 作业 高中 课堂教学内容 教学效率 教学方法 注意力
年,卷(期) zxsyy_2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅菊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
设计
作业
高中
课堂教学内容
教学效率
教学方法
注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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