高中体育教学中游戏方法合理运用的研究

• 作者: 冉茂吉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中体育教学 游戏方法 运用手段 教学方式 学习效率
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

体育是贯穿于学生所有学习阶段且能帮助学生强身健体、提高学生心理素质和承受能力的一门素质教育学习科目,可以说,在体育学习的过程在学生不仅能掌握更多的体育运动技能,而且还能促进学生德、智、体、美、劳综合素质能力的发展.因为体育学习相对于文化学习来说更加自由和有趣,所以受到了众多学生的喜爱,但是到了高中这一现状却被改变,受到高考的影响,高中阶段的学生认为体育课程是一门十分没有必要的学习课程,他们宁愿把学习时间花费在文化学习上.这样的学习态度不但使得体育课程在高中阶段的发展越发低下,而且学生因为长时间的将神经紧绷在文化学习上得不到放松,进而导致学生的很容易会产生急躁等不良情绪,进而大大的影响他们最终的高考成绩.为了改善现阶段高中体育教学的不良现状,我将在本文中提出相关的游戏教学方法,希望能因此而推动高中体育教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉茂吉	重庆市酉阳县第二中学校	5	2	1.0	1.0