"微"传播路径对高校践行社会主义核心价值观的启示

• 作者: 楚亚萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 "微"传播 路径
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.028

摘要

培育和践行社会主义核心价值观是教育、服务和管理人才的必然要求.高校要适应互联网迅速发展的形势,研究"微"传播规律,构建为"微"平台,让校园网络文化建设与践行社会主义核心价值观相辅相成,创新"微"媒介,有效利用课堂教学主阵地,强化"微"互动,把开展网络思政教育与弘扬社会主义核心价值观合力推进.