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摘要:
汉字作为中华民族文化的重要载体和学习的工具,快速准确掌握更多汉字,对小学生及早开始语文阅读学习有重要作用.本文对提高小学生识字写字能力的教学方法策略进行了探索.
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教学研究
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识字教学
效率
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小学教育
语文教育
识字能力
如何提高小学生语文听写能力
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能力训练
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈提高小学生识字写字能力的策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学生 识字 写字 教学策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
识字
写字
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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