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摘要:
随着新课程改革的实施,很多教师越来越重视革新课堂教学方式.但从高中生物教学来看,在教学过程中渗透职业教育还存在不足.因此,教师在生物教学中要充分利用教科书、多媒体等各种资源来对高中学生进行职业引导,在未来实现社会与人生价值.
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多媒体
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文献信息
篇名 浅谈高中生物多媒体教学与职业引导
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 多媒体教学 现状分析 职业引导
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1587字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体教学
现状分析
职业引导
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