人教版初中物理教材渗透STS教育的调查研究

• 作者: 欧阳祥燕 谢本亮
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: STS教育 初中物理教材 人教版 调查
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 2579字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来教育教学改革的不断深入,我国初中物理教学也迫切需要进行改革和创新.物理教师也一直在探寻创新型的改革方式,其中在初中物理的理论教学和实践教学中引入国内外运用非常广泛的STS教育理念已经成为初中物理教学发展的必然趋势.因此,现阶段初中物理教师应该积极研究怎样在初中物理教学中渗透STS教育.本文笔者首先简单阐述了何为STS教育,然后又分析了在初中物理教学中渗透STS教育的有效措施,在此基础上,设想了在初中物理教学中渗透STS教育的创新型教学模式,希望能够为后续初中物理教学提供值得借鉴的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢本亮		23	56	4.0	5.0
2	欧阳祥燕		1	0	0.0	0.0