让“以人为本”真正成为新课改的核心理念——试论澳大利亚教育对新课改的启示

• 作者: 张伟强
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚教育 小学教育阶段 教育方式 教育内容 人文关怀 教育目标 为了孩子 多元文化 总体成绩 教育过程
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（31）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

据报道,在澳大利亚一般看不到像“一切为了孩子”这类我们熟悉的标语,但澳大利亚教育无论是在幼儿教育阶段、中小学教育阶段,还是在高等教育阶段,从教育目标、教育内容到教育方式,都真真实实体现出一种对学生的人文关怀。“以人为本”已经成为整个澳大利亚教育的核心理念。笔者认为,澳大利亚教育有三个方面的做法对我国的新课改有着现实的借鉴作用。

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