高职院校教师综合能力提升途径研究

• 作者: 孙忠民 曹乃悦
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 综合能力 提升 途径 研究
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.025

摘要

近年来,很多高职院校为了提高学生的培养质量及就业层次,通过多种途径并投入大量人力和财力提高教师的综合能力,取得了显著的效果.本文针对高职院校普遍采用的提高教师综合能力的途径加以总结和分析,为各高校完善提升教师综合能力的途径提供必要的理论支持.