论文降重
免费查重
推荐文章
对高中音乐鉴赏教学的思考
高中
音乐鉴赏
教学
价值
策略
高中音乐鉴赏教学初探
高中音乐
鉴赏教学
人文教育
学生主体
对比教学
高中音乐鉴赏教学实践的思考与探索
音乐鉴赏
素质
探索
探究高中音乐鉴赏课课堂导入
高中音乐
音乐鉴赏
课堂导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
#
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
情感读本2017年第9期
情感读本2017年第8期
情感读本2017年第6期
情感读本2017年第5期
情感读本2017年第36期
情感读本2017年第35期
情感读本2017年第33期
情感读本2017年第32期
情感读本2017年第30期
情感读本2017年第3期
情感读本2017年第29期
情感读本2017年第27期
情感读本2017年第26期
情感读本2017年第24期
情感读本2017年第23期
情感读本2017年第21期
情感读本2017年第20期
情感读本2017年第2期
情感读本2017年第18期
情感读本2017年第17期
情感读本2017年第15期
情感读本2017年第14期
情感读本2017年第12期
情感读本2017年第11期
情感读本2017年第1期
