小学数学应用题教学问题与措施

• 作者: 李菊
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 应用题教学 障碍 策略
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2108字
• 语种: 中文

摘要

对小学数学中应用题的教学障碍和策略建议进行探究.分析了当前小学数学应用题存在的呈现形式单一化、忽视逻辑思维培养,以及题目设置类型化、封闭化等相关问题,提出了从设置多元化、开放化的数学应用题,以及培养引导学生的基本能力等方式进行解决,希望对小学数学的应用题教学有所稗益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊		6	1	1.0	1.0