"高效"课堂背景下语文教学的困境及应对策略

• 作者: 李燚飞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高效 思想认识 思维水平 方法
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.041

摘要

受目前高考招生制度的影响,很多学校的课堂依然围绕分数展开,盲目的追求"高效"课堂,忽视了不同学科的特点,本文围绕"高效课堂"背景展开,结合语文学科特点,探讨如何走出一条既能兼顾学生语文成绩,又能不扼杀语文独特魅力的教学之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燚飞		4	0	0.0	0.0