作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上好一堂课,课堂导入环节尤为重要.精彩地拉开序幕能使学生迅速安静下来,并融入课堂学习.一些行之有效的导入方法能激发学生的学习兴趣和创作欲望,使课堂真正"活"起来,从而达到本节课的教学目标.
推荐文章
小学低年级美术趣味性教学的策略探讨
小学美术
趣味性
课堂教学
低年级美术课"鞋子论"
低年级
个性
美术
鞋子论
浅谈小学低年级数学趣味性教学策略
小学
低年级数学
趣味性教学
小学低年级数学趣味性教学的策略探究
小学低年级
小学数学
趣味性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 趣味性导入,让小学低年级美术课出彩
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术课 趣味性 导入
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张悦 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术课
趣味性
导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
论文1v1指导