自我管理教育在门诊佩戴角膜塑形镜患者中的应用

• 作者: 何佳 卢聪 孙永华 茹海霞 许舒
• 来源期刊: 家庭医药
• 关键词: 自我管理 教育 角膜塑形镜
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 3947字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨对佩戴角膜塑形镜患者的自我管理教育;方法:对我院2013年1月--2015年12月佩戴角膜塑形镜患者80人进行佩戴方法、镜片管理及用眼护理等自我管理教育进行回顾性总结;结果:提高了患者对佩戴角膜塑形镜治疗的配合能力,佩戴期间无角膜感染发生,以及均能按照要求坚持佩戴;结论:针对佩戴角膜塑形镜患者及其家属开展针对性自我管理教育,极大调动了患者对配镜治疗的积极性和主动性,提升了佩戴镜片的安全性,有效降低了角膜损伤、角膜感染等并发症的发生,延长了镜片的使用寿命,达到了满意的矫正治疗效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何佳		7	64	2.0	7.0
2	茹海霞		4	1	1.0	1.0
3	卢聪		1	0	0.0	0.0
4	许舒		1	0	0.0	0.0
5	孙永华		7	86	2.0	7.0