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工程硕士培养质量评价指标研究
工程硕士培养质量评价指标研究
作者:
刘平雷
赵倩
高欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程硕士
培养质量
评价指标
校企合作
摘要:
结合双三螺旋模型的内涵及其与人才培养质量的关系,介绍了工程硕士培养质量评价时应考虑的制度建设、生源质量、课程教学、实践基地、双导师制、学位论文等评价指标,从而就如何提升工程硕士培养质量提出实质性建议.
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创新
质量保障
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工程硕士教育
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篇名
工程硕士培养质量评价指标研究
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
工程硕士
培养质量
评价指标
校企合作
年,卷(期)
2017,(34)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
G643
字数
3356字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵倩
8
64
3.0
8.0
2
刘平雷
8
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2.0
3.0
3
高欣
2
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工程硕士
培养质量
评价指标
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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