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摘要:
从小培养学生学习数学的兴趣,用培养兴趣来提高能力.学生只有具备了一定的学习能力,才会对数学的学习由原来的"被动学习"变为"主动学习",在课堂上就会集中精力,积极思考,大胆探索,成为数学学习真正的主人.
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文献信息
篇名 浅谈课堂教学中如何培养学生学习数学的兴趣
来源期刊 青苹果 学科
关键词 课堂教学 培养学生 学习数学 兴趣
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 杏林风采
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.127
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1 刘梅 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
培养学生
学习数学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
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