数学游戏进课堂

• 作者: 袁翠祥
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学游戏 特征 原则 建议
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

数学游戏是提升课堂趣味性和幽默感的途径之一.本文从数学游戏的定义,数学游戏融入课堂的原则与方法,引入数学游戏时的建议与反思三个方面来探寻数学游戏进课堂的积极意义.