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摘要:
文章从分析动画和动画教学的联系出发,诠释动画作为媒介以及视觉艺术、视觉文化的深刻内涵和价值,剖析动画教学的性质和特点,总结当今动画教学存在的弊端和障碍,以思考和阐述其在新时代文化背景下的历史意义,以及动画教学应采取的新策略。
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有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代背景下高校动画教学的策略研究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 动画教学 新时代 民族文化
年,卷(期) ysjy_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642
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1 王继阳 长春大学美术学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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动画教学
新时代
民族文化
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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