作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师良好的教学需要有效的教学方法做保障,而学生很好的学习知识点自然也需要有效的学习方法做支撑.本文与大家分享几种对高中阶段的历史学习十分有效的方法,希望对高中学生的历史科目学习能够产生促进与帮助.
推荐文章
浅析高中历史的有效学习方法与备考策略
高中历史
有效学习
备考策略
高中历史的有效学习方法与备考策略探讨
高中历史
学习方法
备考策略
高中历史学习方法创新
高中历史
学习方法
创新
高中历史学习中多媒体价值分析
高中历史
学习
多媒体价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效学习高中历史的方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中历史 历史学习 学习方法 有效学习
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G4
字数 2357字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴成 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中历史
历史学习
学习方法
有效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导