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摘要:
随着一些信息技术产品人性化和个性化的进步,以及它们性价比的提高,人们逐渐将它们应用到工作和生活中去.信息技术环境下的高校课堂需要对教学行为和教学效果进行及时有效的反馈和矫正,因此,需要对教学活动进行记录与分析.于是,智能手机、自拍器、相机以及录像机等自带设备就被应用到课堂教学录像中.本文以信息技术必修课《信息技术基础——信息的价值》为例,介绍自带设备在课堂教学录像课中的应用.
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文献信息
篇名 自带设备在课堂教学录像课中的应用研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 自媒体设备 教学录像 课堂教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 2953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于妍 12 65 4.0 7.0
2 贾兴彬 3 26 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体设备
教学录像
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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