以词块教学提高农村高中学生英语词汇运用

• 作者: 江晓燊
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生英语 词块 英语词汇学习 学习方法 词汇运用 学习渠道 新课标要求 doing 语言输出 使用情境
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（31）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

英语基础薄弱、缺乏拓展学习渠道的农村高中学生,在词汇学习与运用上面临很大的挑战。新课标一方面要求学生拥有更多的词汇掌握量,另一方面要求学生在记忆和理解的基础上能灵活运用和正确表达。而对于农村高中学生来说,其英语词汇学习方法与新课标要求日渐脱节,陈旧的学习方法早已无法满足新阶段的学习要求。本文就农村高中英语词汇教学中存在的问题进行归纳,

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1	江晓燊		1	0	0.0	0.0