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摘要:
本文论述利用电教媒体文、图、声、像并茂的特点及其灵活便捷的交互性、资源储存的丰富性,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象课堂教学之中,激发学生的学习兴趣,开阔学生的知识视野,提高语文教学效率。
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文献信息
篇名 让电教媒体资源激活语文课堂教学
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 电教媒体 资源 语文课 堂激活
年,卷(期) gxjyb_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄猷群 2 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
资源
语文课
堂激活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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