"青少年学生数字化工具的使用"研究方法综述

• 作者: 郭一弓
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 青少年 数字化工具 研究方法
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 科教热点
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 1983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.004

摘要

越来越多的研究者关注怎样应用数字化工具以改进课堂教学质量,故有必要从学生的角度探究其如何选择、掌握和使用工具.本文通过文献综述,比较针对"青少年学生数字化工具的使用"这一问题的常见研究方法,通过归纳各种方法的优劣,探讨针对该问题的研究思路.