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摘要:
我国教育是以"科教兴国"作为指导思想的,各个学科的教育目标都是以培养实用型人才为最终目的.在新的课程标准要求下,初中物理实现教育教学的生活化可以培养学生的创新思维和创造能力.文章主要分析和探讨了实现初中物理教学生活化的具体措施和方法,旨在为我国初中物理教学提供参考.
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方法
浅谈初中物理教学的生活化
物理学习
生活化
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内容分析
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文献信息
篇名 初中物理生活化教学初探
来源期刊 教师 学科
关键词 初中物理 生活化 教学探究
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
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初中物理
生活化
教学探究
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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