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摘要:
笔者长期奋战在乡镇初中的英语教学第一线,认为在初二年级出现的两极分化问题是我们英语教师遭遇的老大难问题.因此,笔者结合自身多年来的教学实践经验,在本文中分析了乡镇初中初二英语两极分化问题产生的原因,提出了一些切实可行的解决策略.
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文献信息
篇名 如何解决乡镇初中初二英语的两极分化问题
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 乡镇初中 初二英语 两极分化问题
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2282字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇初中
初二英语
两极分化问题
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研究来源
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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