《福建教育》“微”关注

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《福建教育》 压力来源 岗位竞争 职称晋升 教师 榜样 教学
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（31）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

职称晋升与岗位竞争成为了当下多数教师最主要的压力来源。此外，职业榜样、教学、管理、待遇、家庭与工作的平衡等方面的压力，使教师的肩上担负着许多沉重的担子与责任。面对这样的现实，教师要如何获得自由和快乐呢？