浅析高中数学中的翻转课堂教学

• 作者: 田云春
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 翻转课堂 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.27.149

摘要

对于高中数学教学来说,教师的教学思维一直都是很固化的,因此这就需要一种革命性的改变.翻转课堂,作为一种全新的教学模式,在很大程度上给高中数学的教学带来了新的希望.它主要是采用音频、视频、讨论研究以及合作分组等形式来使高中数学教学更加有效.