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摘要:
包罗万象的大自然是孩子认识世界天然的教科书,它拥有无尽的美丽,等待孩子去发现、去探索.3-6岁的孩子好奇、好问、好动,他们对大自然充满了好奇,这就需要我们引导孩子融入自然,在亲身体验中探索求知,亲近自然、走进自然.
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家庭教育
走近大自然交汇心与心
交流
沟通
环保意识
亲近自然,促进孩子健康成长
孩子
自然
接触
成长
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在大自然间的孩子
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 自然 亲近 探索
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 1887字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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自然
亲近
探索
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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3358
论文1v1指导