有效的语文教学艺术实现——以教学提问艺术为例

• 作者: 耿慧
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 教学艺术 语文教学艺术 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 4728字
• 语种: 中文

摘要

教学艺术观念由来已久,学界对教学艺术的运用也越来越成熟,但是关于如何形成有效的教学艺术,还值得大家探讨.教学艺术具有情感性、审美性和创造性的特征,笔者从语文教学艺术中的提问艺术入手,对形成有效的语文教学艺术的途径进行了思考,通过以学生为中心、追求语文教学最优化和形成语文教学艺术风格等途径实现有效语文教学艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿慧	扬州大学文学院	3	0	0.0	0.0