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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生学习基础建立的阶段,不仅是知识的学习,更是习惯的养成.作文是语文学习中"写"的阶段,在传统作文教学中,仍然存在着一定的不协调之处,需要教师在语文写作教学中不断地进行创新.通过扩大积累、丰富形式、创新教法、实现突破等,全面推进教学的发展,为学生的作文提高奠定基础.
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篇名 对小学语文作文教学的创新思考与探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作文教学 练笔
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学创新2
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页数 1页 分类号
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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