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摘要:
在教学中,教师要激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,从而促使学生参与到知识探究过程之中.本文作者结合初中物理教学实践,就初中物理教学工作进行了探究.
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物理学习兴趣
智力因素
非智力因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何使初中生具有物理学习的积极性
来源期刊 青苹果 学科
关键词 兴趣 起始课 实验教学 实际应用
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教研天地
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.084
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
起始课
实验教学
实际应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
总被引数(次)
267
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