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摘要:
历史是一门基础课程,历史知识在当今社会中也发挥着重要的作用.作为一名历史教师,一定要善于采取多种方法激活历史课堂,激发学生历史学习的积极性.
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地方史
热爱历史
热爱家乡
如何优化初中历史课堂教学
初中
历史课堂
教学
多媒体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激活历史课堂
来源期刊 青苹果 学科
关键词 历史课堂 开头 插图 疑问
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教研天地
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭良斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
开头
插图
疑问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
2
总被引数(次)
267
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