对"艺术扶贫"表演教学的几点思考

• 作者: 曾颖
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 表演教学 艺术扶贫
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: J60-4
• 字数: 3070字
• 语种: 中文

摘要

近年来,党和政府自觉关注并切实满足人民群众基本文化需求,逐步加强公共文化服务体系建设,老百姓的文化幸福指数得到一定提升.但与农村广大群众的文化需求相比,偏远农村的艺术教育还有差距.艺术教育的落后和贫乏,还在广大贫困地区广泛的存在.艺术教育,不仅在于提高学生的艺术修养,对于其人格的形成,生活情趣的培养,都具有重要的意义.在当前开展全民艺术普及的新形势下,"艺术扶贫"教学,对弥补偏远农村艺术教育不足发挥了积极的作用.开展全民艺术普及,这是党和政府在新时期交给文化馆的一项重要任务,也是文化馆不可推辞的重大责任和历史使命,作为文化工作者义不容辞.本文拟就"艺术扶贫"表演教学提出几点思考.