多模式教学方法在妇产科临床带教中的应用

• 作者: 崔世红 赵冰
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 妇产科,医院 临床实习 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2398-2399
• 页数: 2页
• 字数: 1458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.15.065

摘要

妇产科学是一门实践性很强的学科,必须通过扎实的临床实习阶段才能培养正确的临床思维模式,并需逐步掌握诊疗技术和方法.为提高实习带教质量,该院探索多模式教学方法在妇产科临床带教中的应用,包括以团队为基础的学习教学模式、教学查房、标准化患者、模型示教等,优化教学方法,激发学生兴趣,提高实践技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔世红		119	615	14.0	17.0
2	赵冰		19	106	6.0	10.0