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摘要:
兴趣是最好的老师.在教学中,教师要善于创设趣味性课堂,以激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性.本文中,作者结合语文教学实践,就趣味性课堂的构建进行了探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何使语文课堂富有趣味性
来源期刊 青苹果 学科
关键词 趣味性 教学情境 多种感官 思维
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教研天地
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.080
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研究主题发展历程
节点文献
趣味性
教学情境
多种感官
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
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